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欧宝在线登录:2015年省级精品资源共享课申报书

2016年11月17日 20:56  点击:[]

2015年省级精品资源共享课申报书

(本科)


推   荐  学   校  欧宝在线登录                        

课   程  名   称  分子生物学                      

课   程  类   型  □公共基础课 □专业基础课 专业课 □其他

所属一级学科名称 生物学                            

所属二级学科名称  生物化学与分子生物学              

课 程 负  责  人  张海谋                            

填   报  日   期  2015年11月26日                  







湖北省教育厅制


二○一五年



填 写 要 求


一、以word文档格式如实填写各项。

二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。

三、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。

四、课程团队的每个成员都须在“2.课程团队”表格中签字。

五、  “8.承诺与责任”需要课程负责人本人签字,课程建设学校盖章。


一、课程负责人情况

基本情况

课程负责人

张海谋

性  别

出生年月

1973年1 月

最终学历

博士研究生

专业技术职务

教授

学    位

博士

行政职务

副院长

所在院系

欧宝在线登录

通信地址(邮编)

武汉市武昌区友谊大道368号欧宝在线登录(430062)

研究方向

分子毒理学

教学

情况

课程负责人近三年讲授本课程情况;近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;学生届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学任务(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过五项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的省部级及以上规划教材、获奖教材(不超过五项):


近五年来讲授的主要课程

课程名称

课程类别

周学时

届数/专业

学生总人数

《分子生物学》

(双语教学)

专业课

3/18

2011至2015届生物科学专业

(含师范班和试验班)、生物工程、生物技术、化学生物学专业(基地班)

500人

《生物专业英语》

专业选修课

4/9

2011至2013届,专业同上

120人

承担的实践性教学

实践教学类型

届/级别

专业

学生人数

学年论文

2011至2015届

生物科学专业(试验班)

共6人

优秀生导师制

2011至2015级

专业同上

共3人

毕业论文

2011至2015届

涉及全院所有专业

共30人

国家级大学生创新创业项目

2013届

生物科学专业(试验班)

1人

楚才学院导师制

2011至2015届

生物科学专业

2人

主持的教学研究课题

1. 湖北省教育厅项目:欧宝在线登录-武汉生物国家生物产业基地生物技术实习实训基地建设,2014-2018,第一负责人

2.湖北省教育厅项目:《分子生物学》省级精品课程建设,2012-2015,第一负责人

3. 湖北省高等学校省级教学改革项目:校企合作培养生物技术人才的模式研究与实践。

2013-2015,第一负责人

4.湖北省高等学校省级教学改革项目:欧宝在线登录教学组织改革的探索与实践, 2010-2012,第一负责人

5. 欧宝在线登录校级精品资源共享课程《分子生物学》建设项目,2014-2016,第一负责人

发表的教学论文

1.张海谋,孙小敏.中学生物探究式教学刍议. 课程教育研究,2015,7下:179-180

2. 张海谋,毕珍. 乡镇中学生物教育现状调查与分析—以湖北省利川市为例. 教育教学论坛,2015,21:281-282

3. 张海谋,杨艳燕,陈建,吴妙说. 优化实验教学体系,提高生物专业人才培养质量. 高校生命科学基础课程报告论坛文集:273-275,2007,高等教育出版社,第一版

4. 何玉池,熊雨果,彭勃,李珍珍,杨勇,杨艳燕,张海谋,蔡得田. 模块化和“部分游离教材”的细胞生物学教学体系的建立研究. 中国细胞生物学学报,2014,12:1674-1679

5. 杨升,甘翔,蒋思婧,张海谋.省属高校分子生物学实验教学思考与改革. 实验科学与技术.2013,11(2):117-119.


参编教材

1. 张海谋参编,冯乐平主编. 基因工程实验教程,科学出版社,2013.第一版

2. 张海谋参编,张必成主编. 现代科学与技术进展(上册).长江出版社.2012,第一版

3. 张海谋参编,张必成主编.现代科学与技术进展(下册).长江出版社.2012,第一版

4. 张海谋参编,祝优珍主编. 环境卫生生物学与监测技术. 化学工业出版社. 2007,第一版

5. 张海谋参译.  职业卫生与安全百科全书 (原著由世界卫生组织出版). 北京中国劳动社会保障出版社,2000,第一版


教学表彰/奖励

1.   全国高校(生命科学类)微课教学比赛一等奖,2015年

2.   欧宝在线登录首届楚才学院优秀专业导师,2013年

3.   欧宝在线登录教学成果一等奖(第二完成人)。2013年

4.   欧宝在线登录首届本科教学质量优秀奖。2009年

5.   湖北省高等学校教学成果二等奖(第二完成人)。2009年



学术研究

课程负责人近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)

(不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序

与时间)(不超过五项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项):

承担的学术研究课题

1. 国家自然科学基金面上项目:补体调节蛋白质C1抑制物的新功能研究。2009-2012。

第三负责人

2. 国家自然科学基金重大国际合作项目:蛋白水解酶系统作为癌症标记和癌症治疗的靶标

2008-2011,欧宝在线登录方第二主持人。

3. 武汉市科技局青年科技晨光计划项目:多环芳烃降解菌的分离鉴定及其降解功能的分子机理研究,2008-2011年,第一负责人

4. 湖北省教育厅科学技术研究项目重点项目: 多环芳烃降解菌Pseudomonas sp.Wphe1降解基因簇的克隆及表达特性研究, 2005-2007年,第一负责人

5. 湖北省科技厅湖北省自然科学基金项目面上项目:Paracoccus sp. Ophe1对PAHs的降解及其功能基因簇的克隆研究,2005-2007年,第一负责人


发表的学术论文

1. Gao L, Yuan T, Cheng P, Bai Q, Zhou C, Ao J, Wang W, Zhang H. Effects of triclosan and triclocarban on the growth inhibition, cell viability, genotoxicity and multixenobiotic resistance responses of Tetrahymena thermophila. Chemosphere. 2015 Jul 31;139:434-440.

2. Liu Z, Gou Y, Zhang H, Zuo H, Zhang H, Liu Z, Yao D. Estradiol improves cardiovascular function through up-regulation of SOD2 on vascular wall. Redox Biol. 2014;3:88-99.

3. Yang XS, Liu MY, Zhang HM, Xue BZ, Shi H, Liu DX. Protein kinase C-δ mediates sepsis-induced activation of complement 5a and urokinase-type plasminogen activator signaling in macrophages. Inflamm Res. 2014 Jul;63(7):581-9.

4. Gao L1, Yuan T, Zhou C, Cheng P, Bai Q, Ao J, Wang W, Zhang H. Effects of four commonly used UV filters on the growth, cell viability and oxidative stress responses of the Tetrahymena thermophila. Chemosphere. 2013 Nov;93(10):2507-13.

5. Zhang H, Qin G, Liang G, Li J, Barrington RA, Liu DX. C5aR-mediated myocardial ischemia/reperfusion injury. Biochem Biophys Res Commun. 2007 Jun 1;357(2):446-52





二、课程团队

课程团队结构

姓名

性别

出生年月

专业技术

职务

学科专业

在本课程中

承担的工作

签字

张海谋

1973年1月

教授

分子生物学

理论课主讲教师


杨之帆

1971年4月

教授

分子生物学

理论课主讲教师


王行国

1956年9月

教授

分子生物学

理论课主讲教师


马立新

1966年10月

教授

分子生物学

理论课主讲教师


易  犁

1978年1月

教授

分子生物学

理论课主讲教师


翟  超

1977年11月

副教授

分子生物学

实验课主讲教师


甘  翔

1969年11月

副教授

分子生物学

实验课主讲教师


蒋思婧

1968年4月

副教授

分子生物学

实验课主讲教师


课程

团队

整体

素质

及青

年教

师培

课程团队(含优秀的教育技术骨干和行业背景专家)的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况、近五年培养青年教师的措施与成效)

分子生物学教学团队整体力量雄厚,职称、年龄、学缘结构合理。主持人张海谋教授为学院分管教学副院长,省级精品课程《分子生物学》负责人。杨之帆教授为生物化学与分子生物学教研室主任;王行国教授;马立新教授为学院院长,湖北省“工业生物技术省重点实验室”负责人,“湖北省生物资源绿色转化协同创新中心”负责人;易犁教授是学院新引进的海外高水平人才。团队中5名教授,2名副教授,团队学历层次高,结构合理,均具有博士学位,年龄结构上,50-59岁1人,40-49岁4人,30-39岁2人;从学缘结构上看,有5人在海外著名高校获得博士学位,所有成员都有海外留学经历,如在哈佛大学、霍普金斯大学等世界排名前20学校的求学经历。总体上,《分子生物学》教学团队是一支学历层次高、学缘结构好、年龄结构合理的师资队伍。学院“生物化学与分子生物学系列课程教学团队”2010年被评为湖北省高等学校省级教学团队。

近五年来采取了一系列措施培养团队的青年教师,取得了很好的成效。《分子生物学》课程实行主讲教师负责制,完善辅讲制度。新引进的年轻教师到学院后不能直接主讲课程,而要做至少一个学期的辅讲,经学院教学指导委员会和主讲教师认可以后才能主讲课程。通过经验丰富的教师对年轻教师的传帮带使年轻人能尽快成长起来,形成良好的人才梯队。通过引进和培训的方式不断加强团队成员的学术水平,新引进1名海外高水平人才(易犁),两名教师到美国高水平大学进修学习(张海谋、杨之帆),积极参加各类学术交流,不断提高团队的教学效果和质量。课程负责人张海谋教授的微课“蛋白质组学的研究内容”获2015年全国高校微课教学比赛一等奖。


教学

改革

与研

近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题(不超过十项)


1. 《现代生命科学人才培养模式探索与实践》,欧宝在线登录教学成果一等奖,2013年,

张海谋为第二获奖人。

2. 获批省教育厅省级实习实训基地:欧宝在线登录-武汉国家生物产业基地省级生物技术实习

实训基地,2014年,张海谋为主持人。

3. 张海谋等指导学生获批3项国家级大学生创新创业训练计划项目。

4. 团队成员张海谋、王行国、杨之帆等指导本科生获得6项省级优秀学士论文奖。

5. “生物化学与分子生物学系列课程教学团队”入选省级教学团队,2010年。

6. 团队成员参编5本教材,发表8篇教改论文。张海谋教授2015年当选为中国生物化学

与分子生物学学会教学委员会第一届青年委员。

7.  张海谋教授的微课“蛋白质组学的研究内容”获2015年全国高校(生命科学类)微课

教学教学比赛一等奖,同时荣获“教学风采奖”单项奖励。

8.  《分子生物学》2013年获批为校级精品资源共享课程,2015年获批为校级精品在线开

放课程。

9.  生物技术专业获批湖北省战略新兴产业计划项目,并与2013年招收首届学生。

10. 学院实验教学中心获批国家级实验教学示范中心,2013年。




三、课程建设

详细介绍课程持续建设和更新情况,以及转型升级为资源共享课情况:


欧宝在线登录生物科学专业是国家特色专业建设点和湖北省品牌专业,生物技术专业是湖北省战略新兴产业计划项目。 《分子生物学》课程在欧宝在线登录各专业的培养方案中都是必修课程,是国家生物教学指导委员会规定的主干课程,在各专业的课程体系中占有非常重要的地位。欧宝在线登录“生物化学与分子生物学”学科起步于20世纪80年代中期开展的植物分子生物学与基因工程。20世纪90年代以后,相继开展了果蝇分子系统与进化、微生物分子生物学与基因工程的研究。1996年该学科被批准为省级重点学科,并获得硕士学位授予权;2005年获得博士学位授予权。2010年该学科获评为湖北省优势学科。目前该学科拥有一支年轻但实习雄厚的学术队伍,近5年来,该学科承担并完成了国家重大科技专项、“863”计划、国家“十五”攻关计划、国家自然科学基金和一批省部级和武汉市重大、重点科研项目,科研经费达到1500余万元;在国内外发表学术论文300多篇,其中SCI、EI收录论文60余篇;目前该学科的研究方向主要集中在五个方面,即蛋白质结构与生物学功能, 微生物分子生物学与基因工程,动物与人类分子细胞生物学,植物分子生物学与基因工程,生物活性物质的体内过程研究。

欧宝在线登录《分子生物学》课程开设于上个世纪八十年代,由从美国留学回来的罗忠训教授主讲,编写了英文讲义,并于1991年出版了《分子生物学与分子克隆概论》,此书是当时国内为数不多的分子生物学教材。欧宝在线登录是湖北省乃至国内最早开设分子生物学课程的院校之一,罗忠训教授是当时国内分子生物学领域的知名专家。此后学院通过积极引进人才,如引进王行国教授、张海谋教授、易犁教授等,《分子生物学》的师资队伍得到极大的充实和壮大,团队成员均具有博士学位,都有在海外高水平大学的求学经历,目前《分子生物学》教学团队是学院实力最强的团队之一,无论是教学还是科研方面都取得了一定的成绩。2008年《分子生物学》立项为欧宝在线登录校级精品课程,2011年立项为湖北省精品课程,2013年转型立项为欧宝在线登录精品资源共享课程,2015为立项为欧宝在线登录精品在线开放课程。最初的课程建设,主要局限于课程的教学内容、教学方法、教学管理上的一些改革。近年来教学团队在教学内容的选择、学科前沿知识的补充、科研成果对实验教学的转化、以及课程的信息化建设方面进行了很多的努力和尝试, 特别是2013年转型为资源共享课以来,积极补充教学资源,如教学录像、微课、课件、习题、前沿文献等。另外在SPOC(small private online course)方面团队也正在进行积极探索,目前已经拍摄了三个微课,力争在2016年上线,并逐步开展线上线下结合的混合式教学,激发学生自主学习的积极性,从而提高教学效果和教学质量。

四、课程内容

课程的内容、结构、知识点、课时等方面的组织安排:


课程简介


分子生物学是从分子水平研究生命活动的一门新兴学科,其内容主要包括生物大分子的结构和功能的关系,以及这种关系如何调控机体的各种生化过程。作为当前最活跃、最前沿的科学,分子生物学已经渗入到生命科学的各门学科中,也促进了工农医等多学科的发展,成为新技术革命的重要支柱。本课程的教学目的是让学生正确理解和掌握分子生物学的基本理论和概念,掌握分子生物学研究方法的基本原理和技术;了解分子生物学在现代生命科学中所占的地位;了解分子生物学技术的应用前景及对人类生产、生活所带来的重大影响。


课程模块

1.  分子生物学简介

2.  细胞与生物大分子

3.  DNA损伤、修复与重组

4.  分子生物学常用研究方法

5.  基因转录与调控

6.  RNA加工

7.  蛋白质合成


知识点与课时安排


内容                               学时  

一、绪论                            2

二、核酸的性质

1、核酸的物理化学性质               2

2、核酸的光谱学和热力学性质         2

三、原核与真核生物的染色体结构

1、原核生物的染色体结构             2

2、真核生物的染色体结构             2

四、DNA的复制、损伤与修复

1、DNA的复制                       2

2、DNA的损伤与修复                 2

3、DNA的损伤与修复                 2

五、原核生物的转录

1、原核生物基因的顺式作用元件       2

2、原核生物基因的反式作用因子       2

3、原核生物基因的转录过程           2

六、原核生物的转录调控

1、乳糖操纵子                       2

2、色氨酸操纵子                     2

3、Lamda噬菌体生活周期的分子调控    2

七、真核生物的转录、调控与RNA加工

1、真核生物的转录工程               2

2、真核生物的转录调控               2

3、真核生物的RNA加工               2

八、蛋白质合成

1、密码子与tRNA                     2

2、mRNA与核糖体                     2

3、蛋白质合成过程                   4

九、重要的分子生物学技术

1、电泳技术                         2

2、分子杂交技术                     2

3、PCR技术及基于PCR的分子标记技术  2

4、DNA序列分析技术                  2

5、RNAi技术                         4

                       

合计       54



5.课程资源

资源特色


1. 资源多样化。为满足学生的求知欲,为学生提供丰富的教学资源,除了课程学习的基本介绍,如课程介绍、教师介绍、教学计划(含教学大纲、考试大纲、教学进度等)、学习方法、教材、参考书外,课程还提供了思考题、PPT课件、教学案例、视频资料、教学录像、课程试卷与参考答案、参考文献、友情链接等,可以让学生全方位了解和掌握分子生物学领域的知识和信息。

2.资源在线化。所有教学资源都上网,学生通过电脑或者手机都可以随时利用资源。

3. 资源互动化。师生可以随时或者每周某一固定时间进行互动交流,及时解决学生碰到的问题。

4. 资源动态化。对在线课程内容经常进行更新,及时增加一些新的热点和研究进展、研究动态。


基本资源清单


1. 课程介绍

2. 教学大纲

3. 授课计划

4. 主讲教师介绍

5. 教学资源

6. 教学课件

7. 教学录像和微课

8. 习题例题

9. 实验教学

10.在线交流


课程网络地址


/molbio/Course/index.asp




拓展资源清单及建设使用情况

一. 课堂录像(课程教学录像资料要点)

1. 王行国教授讲授“DNA的克隆策略”,主要内容包括:

(1)限制性内切酶酶切后产生的DNA末端类型;

(2)连接酶在DNA重组中的应用;

(3)受体菌的遗传特征;

(4)DNA重组的方法。

2. 张海谋教授讲授“原核操纵子的调控原理”,主要内容包括:

(1)原核操纵子的结构特征;

(2)乳糖操纵子与色氨酸操纵子的比较;

(3)乳糖操纵子的结构特征;

(4)乳糖操纵子的调控机理。

3.马立新教授讲授“翻译后调控”,主要内容包括:

(1)原核生物的翻译后调控;

(2)真核生物的翻译后调控。

3. 杨之帆教授讲授“DNA测序的方法及原理”,主要内容包括:

(1)测序的类型及其发展;

(2)Maxam-Gilbert化学测序方法及原理

(3)Sanger双脱氧终止法测序之一:引物标记法;

(4)Sanger双脱氧终止法测序之二:ddNTP标记法。

4. 翟超副教授讲授“PCR原理及应用”,主要内容包括:

(1)PCR概念及其发展;

(2)PCR的基本原理

(3)引物的设计原则;

(4)PCR条件的设置及优化。

5. 蒋思婧副教授讲授“重组DNA分子的鉴定”,主要内容包括:

(1)重组DNA分子的鉴定方法;

(2)影印法转移单菌落

(3)质粒载体的结构特点;

(4)假阳性重组DNA分子产生的原因及剔除。

二、微课

1. 张海谋教授讲授:蛋白质组学的研究内容

2. 翟超副教授讲授:镰形细胞贫血症的分子机制和诊断

三、试题库

共有各类题型约1500道试题。

四、前沿文献

五、PPT课件

6.课程评价

自我评价、同行专家评价、学校评价、学生评价、社会使用评价等:


一、自我评价


1.欧宝在线登录是湖北省最早开设《分子生物学》课程的院校之一。《分子生物学》现为湖北省省级精品课程,是国家特色专业建设点暨湖北省品牌专业的主干课程。

2.欧宝在线登录“生物化学与分子生物学系列课程教学团队”为湖北省省级教学团队。课程依托生物学一级博士点,教学师资雄厚,主讲教师科研工作出色,教学效果优秀。

3. 注重分级教学、双语教学、启发式教学、科研化教学、信息化教学,强调考核方式的多元化,受到校内外专家以及学生的好评。

4. 经过30余年的建设和发展,本课程与省属院校的同类课程相比,处于领先水平,具有一定的辐射和师范作用。


二、同行评价


王玉风(华中师范大学欧宝在线登录副院长,教授)


《分子生物学》是高校生物相关专业的必修课程之一,欧宝在线登录是省内较早开设这门课程的高校之一。欧宝在线登录《分子生物学》教学团队经过多年的探索和总结,逐步形成了以下特色:

1. 在师资建设方面,形成了一只结构合理的高水平教学队伍,主讲教师全部具有海外高水平大学留学经历。这些教师在长期的教学工作中,积累了丰富的教学经验,教学效果好。

2. 在教学方法方面,该教学团队采用国外英文版优秀教材,采取双语教学,紧跟学科前沿,积极介绍学科的最新进展,采取多样化的授课方式以及多元化的考核方式,受到学生欢迎。

3. 在实践教学方面,注重对学生实验动手能力的培训,实行主讲教师负责制,加强实验平台和大型仪器设备的建设,提高了人才培养质量。

4. 在教学改革方面,该教学团队主持或参与了多项教学改革项目,注重课程的信息化建设,注重和学生在课堂上以及课堂外的交流,形成了教与学的良好氛围。


三、学校评价


《分子生物学》是欧宝在线登录生物科学、生物技术、生物工程、化学生物学等专业的主干和必修课程之一,在培养方案的课程体系中占有重要的地位。《分子生物学》课程经过多年建设和发展,已经形成较为鲜明的特色:

1.  1. 分子生物学的理论和技术体系虽然历史不是很长,但欧宝在线登录早在上个世纪八十年代就     开设了《分子生物学》课程,是湖北省甚至中国最早开设此课程的院校之一,经过20多年的探索,形成了良好的教学传统。

2.  2.该课程教学团队师资力量雄厚,梯队合理,学历层次高,学缘结构好,团队成员有多位在海外获得博士学位的留学归国人员,这些教师无论在教学还是科研上都取得了一定的成绩,从而保证了本门课程的教学质量。

3.  3.该课程采用国外优秀教材,采取双语教学的模式,积极改革教学方法,注重和学生在课内外的交流,多位教师的教学质量多次被评为优秀。

4.  4.该课程注重对学生实验操作能力的训练,强化综合性和设计性实验,让学生积极参与科研活动,近几年来该团队教师所指导的学生多次获得省优秀学士论文奖。


四、学生评价        

学生评价指标及结果

摘自欧宝在线登录教务处网页

测评指标

满分值

得分

得分率%

老师在第一次授课时,讲明了本课程的课程目标、学习要求与成绩评定方式,并提供了阅读参考书目。

4.5

4.33

96.15

老师每次授课都做了精心准备,能突出重点、突破难点,帮助学生理解教学内容。

9

8.38

93.16

老师对讲授的内容非常熟悉并注意吸纳教材之外的相关知识充实教学内容。

9

8.38

93.16

老师上课精神饱满,教学投入并富有激情。

4.5

4.21

93.58

老师讲课思路清晰、条理分明

4.5

4.21

93.58

老师授课时注重培养学生思维与分析能力

4.5

4.23

94.01

老师授课时能有效地进行师生互动,授课生动有启发性

13.5

12.46

92.30

老师能适时布置作业,并及时批改、答疑解惑

9

8.46

94.01

老师注意知识点之间的衔接与系统性

4.5

4.21

93.58

老师能合理有效的使用各种教学手段,教学方法适合课程教学需要

4.5

4.13

91.88

老师对学生友好、热情,公平、公正

4.5

4.29

95.29

老师能严格要求学生

4.5

4.12

91.45

老师按时上下课,调课后能及时补课。

9

8.54

94.87

老师的言传身教使我受益匪浅,我对该课程产生很大兴趣

4.5

4.06

90.16



五、社会使用评价


该课程在省内乃至国内有较高影响,部分教学资源被省内外一些高校采用,社会评价良好。课程主持人张海谋教授的微课“蛋白质组学的研究内容”荣获2015年全国高校(生命科学类)微课教学比赛一等奖,并荣获“教学风采奖”单项奖。

7.学校政策支持


8.承诺与责任

1.学:涂纬谈涸鹑吮Vた纬套试茨谌莶淮嬖谡治性、思想性、科学性和规范性问题;

2.学:涂纬谈涸鹑吮Vど瓯ㄋ褂玫目纬套试粗恫ㄇ逦,无侵权使用的情况;

3.学:涂纬谈涸鹑吮Vた纬套试醇吧瓯ú牧喜簧婕肮野踩捅C艿南喙毓娑,可以在网络上公开传播与使用;

4.申报课程入选后,学:涂纬谈涸鹑送饷夥压┤「咝9蚕恚

5. 申报课程入选后,学校给予相应资助经费保障课程建设。






课程负责人签字:

学校公章:

日期:


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